De 12 levensbehoeften
Het kunstzinnige, het creatieve speelt in alle twaalf werkgebieden een heel speciale rol. Overal waar het gaat om het omzetten van ideeen in materiele produkten of praktische diensten hebben we te maken met creatieve processen. We spreken daarom ook wel van kookkunst, geneeskunst, bouwkunst etc.
Kunst is dus eigenlijk niet iets zelfstandigs, maar altijd een werkwijze om ideeen in werkelijkheden om te zetten. Dat geldt dus voor alle kunstwerken. Of dit nu een beeldhouwwerk, een schilderij, een muziekstuk of een architectonische vorm is, of de industriele vormgeving van een huishoudelijk apparaat, een meubelstuk of een tuinaanleg. Of zelfs een organisatieschema, een conflictoplossing of een nieuwe wetgeving. De sociale kunst kan men zelfs als de hoogste vorm van kunst beschouwen.
Door op deze manier als “consument” naar alle soorten van vormgeving te gaan kijken leert men herkennen waar het om gaat. Men wordt deskundig in het beoordelen van de mate waarin vormgevers geslaagd zijn in hun creatieve pogingen. Maar in het omgaan met produkten, diensten en/of vormgeven aan bijvoorbeeld sociale verhoudingen tot en met "een betere wereld" kunnen we ook zelf creatief zijn!
Een heel aparte plaats neemt de kunst in bij het onderwijs. Daar wordt de kunst gebruikt om het creatieve te oefenen dat men later nodig heeft voor de vormgeving van de eigen levensloop. Het betreft de opleiding van de nieuwe generatie producenten die straks de nieuwe producten en diensten gaan ontwerpen!
Jeder Mensch ein Künstler! (Joseph Beuys)