De 12 levensbehoeften
In alle levensgebieden hebben we te maken met allerlei hulpmiddelen. Zoals huisvesting en gereedschap, voeding en kookgerei, onderwijs en leermiddelen, enzovoort. In de praktijk worden dit soort zaken altijd in de betreffende werkgebieden zelf besproken. Er is echter een hulpmiddel dat voor alle levensbehoeften nodig is. En dat betreft de geldmiddelen. We hebben dan te maken met het geld- en bankwezen.
Geld is niets anders dan een of andere uitbeelding van wat er geproduceerd wordt. Het is daarom ook slechts een hulp-middel om het ruilen van producten en diensten te regelen. Na de schelpjes de kleitabletten en het goud kwamen de bankbiljetten en de giro’s. Om een goed beeld van de wereldeconomie te krijgen is het daarom handig om eerst naar alle producten en diensten te kijken, en dan pas te gaan discussieren over hoe je die verdeelt.
Strikt genomen is inkomensverdeling geen economisch vraagstuk maar een rechtsvraagstuk! We zien dat al in de familiestructuur waar (meestal) een persoon het inkomen binnenbrengt maar dat moet verdelen met de anderen. In de 20e eeuw zijn ook steeds meer sociale verzekeringsstelsels ontstaan om de inkomensverdeling beter te regelen bij studie, ziekte, pensioen tijdelijke werkeloosheid.
Met elke uitgave begint een euro aan een nieuwe cyclus. Wij bepalen bij elke uitgave die we doen wie er voor ons producten of diensten gaat leveren. En het geld kan dan op drie manieren uitgegeven worden. Als we een product kopen financieren we eigenlijk iets dat al gereed is. We financieren het verleden. Boekhoudkundig lossen we de lening af waarmee de producent alvast aan het werk gegaan was.
Als we het kopen uitstellen oftewel even sparen, blijven we min of meer in het heden. Sparen biedt producenten via de bank de mogelijkheid om ideeen om te zetten in producten of bouwplannen om te zetten in huizen. (sparen/investeren/aflossen/ontsparen)
Als we het kopen helemaal omzetten in directe schenkingen of indirecte schenkingen (via belastingen die weer zorgen voor het subsidieren), dan financieren we de toekomst. Bijvoorbeeld onze nieuwe generatie producenten via het onderwijs. Of de nieuwe producten via wetenschap en onderzoekinstellingen.
Noot 1 Schenken is hier als betalingsvorm, niet als inkomensoverdracht bedoeld
Noot 2 Schenken als financiering van de toekomst is feitelijk een (gedeeltelijke) vooruitbetaling van toekomstige producten
Vooral de laatste jaren worden er wereldwijd steeds meer initiatieven ontplooid op het gebied van ruilsystemen, geldsystemen, inkomenssystemen, eigendomsvormen etc etc Voor een zuivere discussie is het ook daar belangrijk om steeds eerst naar de werkelijkheid van producten en diensten te kijken. Vanuit die grondhouding kan men bestaande en nieuwe systemen leren doorzien en over nieuwe constructies oordelen.